跨語言 In-Context Learning

深度分析

語言對齊驅動跨語言 ICL 效能：來源語言選擇的意外結果

本研究針對少樣本 In-Context Learning（ICL）在跨語言情境下的來源語言選擇進行系統性實驗，涵蓋七項任務、六種大型語言模型以及十八種語言。結果顯示，傳統上認為的語言相似度與高資源語言（如英語）並非最佳來源；相反，低資源、非拉丁文字的語言往往能提供更佳的跨語言傳遞效能。